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助成

Research result

2023年度 国際学術交流助成事業 研究成果公開

2023年度の国際学術交流助成事業による研究成果を，以下の通り公開いたします（筆頭発表者のみアルファベット順に掲載しております）。発表内容へのご質問は，発表者の先生に直接お問い合わせください。

【第10回世界認知行動療法会議（WCCBT韓国・ソウル）】

  1. Associations between Metacognitive Beliefs about Friendships and Adjustment among Japanese University Students
    Ajikata, M., Waseda University, Japan
  2. The impact of perceived public and self-stigma on help-­seeking attitudes: Mediating effects of self-compassion.
    Aoki, S., Mejiro University, Japan
  3. A Cross-Sectional Study of the Effects of Experiential Avoidance and Cognitive Fusion on Social Anxiety Mediated by the Fear of Negative and Positive Evaluations
    Asakura, T., Kwansei Gakuin University, Japan
  4. Effects of Psychological Flexibility on Mental Health Mediated by Psychological Characteristics of Japanese Young Adult Carers
    Bando, M., Kwansei Gakuin University, Japan
  5. The degree to which the gap between perceived and received support Abandonment Anxiety and Borderline Personality Disorder
    Fukudome, T., Waseda University, Japan
  6. Moderating Effects of Psychological Flexibility on the Relationship Between Empathy and Reactive/Proactive Aggressivenes
    Fukuyama, Y., Kwansei Gakuin University, Japan
  7. A comparison of Cognitive Restructuring and Cognitive Defusion for Resisting Aggression against Significant Others by University Students
    Igarashi, R., Kitasato University, Japan
  8. A Descriptive Examination of the Concomitant Perception of Over-Adaptative People in Japan
    Ishikawa, R., Waseda University, Japan
  9. Comparing the effectiveness of face-to-face and online parent training for children with developmental disabilities: A retrospective pilot study
    Kadekaru, R., Tottori University, Japan
  10. Case report: Cognitive-behavioral therapy for IBS exacerbated by inappropriate opioid use
    Kamiya, S., Tomishiro Central Hospital, Japan
  11. Effects of Abuse Experiences and Parent-Child Relationships on Resilience in Japanese College Students
    Kitamura, M., Kwansei Gakuin University, Japan
  12. Characteristics of Developmental Coordinated Motor Syndrome in Adolescents and Its Relation to Self-perception
    Naganuma, C., Waseda University, Japan
  13. Examination of the Cognitive Processes in Everyday Social Situations Based on Metacognitive Therapy
    Nanamori, M., Waseda University, Japan
  14. Four-session program of Mindfulness and Cognitive Behavioral Therapy for Social Anxiety Disorder: Pilot study
    Noda, S., Musashino University, Japan
  15. The intervention focused on cognitive approaches after behavioral modifications for obsessive slowness: a case report
    Mitamura, Y., National Center for Cognitive Behavior Therapy and Research, National Center of Neurology and Psychiatry, Japan
  16. Development of the Japanese Version of the Nine Item Avoidant/ Restrictive Food Intake Disorder Screen (NIAS)
    Okabe, F., Kwansei Gakuin University, Japan
  17. Development of the Japanese Version of the Rape Excusing Attitudes and Language Scale
    Sasaki, R., Chiba University, Japan
  18. Development of the Japanese Version of the Gaming Disorder Symptom Questionnaire
    So, Y., Meisei University, Japan
  19. Psychological treatments for the mental health symptoms associated with COVID-19: A preliminary report on a scoping review
    Sugita, S., National Center for Cognitive Behavior Therapy and Research, National Center of Neurology and Psychiatry, Japan
  20. Effectiveness of Behavioral Activation Approach for Children Considering Declaration of a State of Emergency due to COVID-19
    Sugiyama, C., J.F. Oberlin University, Japan, Kyoto Tachibana University, Japan
  21. Differences in Psychological Factors Affecting Depression in Patients with Type 1 and Type 2 Diabetes.
    Tajima, E., Waseda University, Japan
  22. Effects of 5 Session Version of Parent Training Program on Parenting Behaviors Measured by PNPS and SDQ
    Takeda, K., Kitaurawa Counseling & Services, Japan
  23. The structure of over-adaptation in Japanese college students
    Takeda, K., Graduate School of Human Sciences, Waseda University, Japan
  24. Efficacy of Delivering Streamlined Cognitive Behavioral Therapy with Online Psychotherapy Tools for Depression: A Feasibility Study in Japan
    Umemoto, I., National Center for Cognitive Behavior Therapy and Research, National Center of Neurology and Psychiatry, Japan
  25. The impact of interoception on decision-making in gambling tasks
    Usami, R., Waseda University, Japan
  26. Relationship between college students’ sense of school adjustment and mental health
    Watanabe, Y., J.F. Oberlin University, Japan
  27. Study protocol for a randomized controlled trial of culturally-adapted and program-adopted cognitive behavioral therapy for children and adolescents' anxiety in Japan: A Multi-, Inter-, and Cross-cultural Clinical Child Study (MIXCS)
    Yoshioka, M., Kwansei Gakuin University, Japan

【第８回アジア認知行動療法会議（ACBTAインド・ニューデリー）】

  1. Relationship between Mind-Wandering Intentionality, Thought Content, and Pupil Diameter Change
    Naganuma, C., Waseda University, Japan
  2. Research Trends in Factors Influencing Presenteeism and Absenteeism
    Nagatuka, S., Waseda University, Japan
  3. Training and Supervision of Cognitive Behavioral Therapy in Japan: A Decade of Challenges
    Mitamura, Y., National Center for Cognitive Behavior Therapy and Research, National Center of Neurology and Psychiatry, Japan
  4. Relationships Between Overadjustment, Values Clarification and Commitment, and Well-Being in Japanese Junior High School Students
    Takeda, K., Waseda University, Japan
  5. Validation of the effectiveness of streamlined cognitive-behavioral therapy delivered in a short period of time made possible by video-assist
    Umemoto, I., National Center for Cognitive Behavior Therapy and Research, National Center of Neurology and Psychiatry, Japan

    6. 本年度は新型コロナウィルスの影響も落ち着き，多くの先生方にご応募いただきましたことを，国際交流委員会一同，大変嬉しく思っております。2024年度はWorld Confederation of Cognitive and Behavioral Therapies（WCCBT）傘下の学会に対する参加を中心に助成していく予定でおります。ご発表を予定されている先生方は，どうぞ奮ってご応募ください。

    Subsidy

    国際学術交流助成金

    日本認知・行動療法学会では，会員の国際学術交流を支援するため，世界認知行動療法会議，アジア認知行動療法会議，ならびに関連する諸学会での発表助成を行っております。

    2024年度　国際学術交流助成事業

    日本認知・行動療法学会では，会員の国際学術交流を支援するため国際学会での発表助成を行っております。
    皆様お誘い合わせの上，申請いただきますようお願い申し上げます。

    １．助成対象学会

    世界認知行動療法連盟（World Confederation of Cognitive and Behavioral Therapies: WCCBT）傘下組織の開催する大会，およびその他の認知・行動療法に関連する国際会議*１）*２）

    ２．助成対象者の条件

    申請時点で日本認知・行動療法学会に所属しており，上記の学会で筆頭著者として発表が採択されている方を対象といたします。
    発表内容は，認知・行動療法に関わることであることが条件です。
    口頭発表，ポスター発表，一般演題，シンポジウムなど，発表の場や形式などは問いません。
    本助成が初めての方，実践現場の方，若手研究者を優先します。他の研究資金*３）との重複があっても申請いただけますが，研究資金のない方を積極的に助成します。

    ３．助成の額，助成対象者の義務など

    助成金額は10万円で，12名を上限とします。ただし，１件の発表について１名の助成とさせていただきます。助成金額は助成対象者の銀行口座宛に振り込まれます。
    申請時に，国際交流体験を含む，発表概要報告書を日本語で作成していただきます。助成対象者の報告書は，本学会ウェブページ等に掲載し，会員の皆様に周知する予定です。
    なお，本助成にかかる全ての公表については，申請者が責任を持って共著者の許諾を得てください。

    ４．助成申込み方法

    助成申請書をダウンロードし，必要事項を記入していただき，審査に必要な資料を添付し，下記の住所宛に2025年1月末必着にて郵送してください。
    なお，申請は発表後の受付となります。受理されていない段階での申請は受け付けませんのでご注意ください。

    【必要書類】

    1. 国際学術交流助成事業交付申請書（本学会HPからダウンロード）
    2. 国際学術交流助成事業に係る申請事項（本学会HPからダウンロード）
    3. 発表成果報告書（本学会HPからダウンロード）
      ＊研究発表の概要だけでなく，学会での国際交流体験などにつきましても必ずご記載ください。
    4. 発表資格証明（発表受理メール，発表割当メール等）
    5. 発表抄録（英文）（著者が作成し提出した原稿ファイル等）
    6. 発表実績（ポスター発表，口頭発表のpptファイル等）
    7. 発表概要報告書（本学会HPからダウンロード）

    交付申請書，チェックリスト，発表概要報告書はこちらをご使用ください

    《助成申請書郵送先》

    一般社団法人日本認知・行動療法学会
    〒100-0003 東京都千代田区一ツ橋1-1-1 パレスサイドビル7F毎日学術フォーラム内

    Email
    TEL
    03-6267-4550
    Fax
    03-6267-4555

    ５．選考および結果の発表方法

    日本認知・行動療法学会の国際交流委員会の審議により助成対象者を決定し，2025年3⽉末までに対象者宛に通知いたします。
    選考結果は本学会ウェブページ上に掲載いたします。
    不採用の場合，お送りいただきました個人情報は本学会事務局が責任をもって破棄をいたします。

    *１） ICP2024等，心理学に関連する学会において，認知・行動療法に関連した発表を行った場合もご応募いただけますが，応募者多数の場合はABCT，EACBT，AACBT等のWCCBT傘下の学会を優先します。なお，日本認知・行動療法学会の会員は，WCCBT傘下の学会にはメンバー価格でご参加いただけます。

    *２）関連する国際会議には日本の学会が主催のものも含みますが，英語での発表によるものに限ります。

    *３）所属機関配当，外部資金等，学会発表補助に充てられる資金すべてを含みます。