日本認知・行動療法学会第51回大会では、応募されたポスター発表の中からダイバーシティ推進に優れたものに対して、ダイバーシティ推進研究ポスター賞（金賞、銀賞、銅賞）を授与しました。
金賞 朝鮮半島にルーツをもつ青年の異文化適応ギャップと抑うつの関連 ―親への相談回避の媒介効果と認知的フュージョンの調整効果― 佐々木 三紗（早稲田大学大学院人間科学研究科）
このたびは、ダイバーシティ推進研究ポスター賞という栄誉ある賞を賜り、誠にありがとうございます。本研究にご協力いただいたすべての皆様に、心より御礼申し上げます。
本研究では、親子間の異文化適応戦略の差異である異文化適応ギャップが、朝鮮半島にルーツをもつ青年の抑うつに及ぼす影響を検討いたしました。その結果、異文化適応ギャップの認識が生じた際に、親への相談回避を通じて抑うつが高まること、さらに認知的フュージョンが高い場合にその間接効果が強まることが明らかになりました。これらの知見は、異文化適応ギャップそのものへの直接介入が難しい中で、関連変数への働きかけが新たな支援の糸口となり得る可能性を示しています。
現在は、本研究から得られた知見をもとに、朝鮮半島にルーツをもつ者に対する支援プログラムの開発・効果検証を行っております。
今回の受賞を励みに、今後もダイバーシティ推進に寄与できるよう、精進してまいります。
銀賞 福祉型障害児入所施設の特徴を活かした「SOSの出し方に関する教育」の効果 小関 俊祐（桜美林大学）
このたびは、日本認知・行動療法学会第51回大会においてダイバーシティ推進研究ポスター発表銀賞を賜り、心よりうれしく思っております。ご選考いただきましたダイバーシティ推進研究委員の先生方に、心より御礼申し上げます。
本研究は、知的障害のある方々を対象としたストレスマネジメント教育プログラムの構築と、その効果の検討を行う一連の研究のうち、福祉型障害児入所施設で生活する高校生年代の子どもたちを対象として「SOSの出し方に関する教育」を実施し、効果を検討したものです。対象となった子どもたちは、さまざまな事情があって親元を離れ、入所施設において集団生活を送りながら、日中は主に特別支援学校に通っている方々です。近年、教育現場においては、「SOSの出し方に関する教育」の必要性が高まり、年１回は実施するように通知がなされていますが、日常生活と連動した支援を提供するために、施設の職員の方々にもご協力いただいて、本研究が実施できました。ストレスマネジメント教育の効果としては限定的であり、課題も残されているのですが、これを契機として、知的障害のある方々への支援の手立てが広がっていくことを強く期待しています。
本研究は、岩手大学の杉山智風先生、日本医療政策機構（HGPI）の栗田駿一郎氏、河田友紀子氏との共同研究として実施しました。本研究に協力してくださいました、福祉型障害児入所施設に入所している子どもたち、職員の方々に深く感謝申し上げます。このたびの受賞を励みに、今後も研究と実践の橋渡しとなるような活動を推進してまいります。
銅賞 自閉スペクトラム症特性と感覚処理特性および不適応行動の関連 春日 佑都（早稲田大学大学院人間科学研究科）
この度は、日本認知・行動療法学会 第51回大会 ダイバーシティ推進研究ポスター賞 銅賞という栄誉ある賞を賜り、誠にありがとうございます。ご選考いただきました先生方に、心より御礼申し上げます。
本研究では、「自閉スペクトラム症特性と感覚処理特性および不適応行動」と題しまして、大学生を対象とした質問紙調査を実施しました。その結果、診断の有無にかかわらず、自閉スペクトラム症特性の高さと感覚処理特性の偏りに関連があることが明らかになったほか、一部の感覚処理特性が、自閉スペクトラム症特性が不適応行動に与える影響を媒介する可能性が示唆されました。今後も自閉スペクトラム症の連続性に焦点を当てた、発達障害に関する社会的理解の促進につながるような研究に従事していく所存です。
改めまして、今回はこのような栄誉ある賞をいただき、本当にありがとうございます。このような機会に恵まれましたのは、ご指導をいただきました嶋田 洋徳先生、足立 匡基先生をはじめ、研究参加者などの多くのご協力があってのことだと存じます。そのような方々に少しでもお返しができますよう、引き続き、臨床的意義のある知見の探究に精進してまいりますので、何卒よろしくお願い申し上げます。